A 2026. április 23-i műhelymunka középpontjában az a kérdés állt, hogy milyen szerepet és funkciót töltenek be az érzelmek a drámapedagógiai munkában.
Milyen jelentőséggel bírnak az affektív folyamatok a megértésben és a részvételben? Mit mutatnak a legújabb kutatások ezen a területen, és hogyan erősíthető tudatosan az érzelmekkel való munka a drámapedagógiai gyakorlatban?
A program gyakorlatközpontú műhelyként valósult meg, amely lehetőséget kínált a résztvevőknek saját élményen keresztüli tanulásra és reflexióra.
A workshopot vezette: Kostas Amoiropoulos (angol nyelven)
Magyar tolmácsolás: Bethlenfalvy Ádám
A program a Károli Gáspár Református Egyetem Színházpedagógiai és Színházszociológiai Kutatócsoportja, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola Drámapedagógiai Központja és a Magyar Drámapedagógiai Társaság szervezésében valósult meg.
